怎样让幼年期的孩子分辨是与非

怎样让幼年期的孩子分辨是与非

作者: 微宇明天

都市小说连载

“微宇明天”的倾心著小明微宇明天是小说中的主内容概括:故事主线围绕音乐,小明展开的现实情感小说《怎样让幼年期的孩子分辨是与非由知名作家“微宇明天”执情节跌宕起本站无弹欢迎阅读!本书共计53531章更新日期为2025-02-28 13:31:44。在本网上目前完小说详情介绍:怎样让幼年期的孩子分辨是与非

2025-02-28 13:40:52
在年幼时期,孩子们判别是非对错的重要依据往往就是大人们说话时的语气和态度。

往往家长习惯用老大犯的错,告诫老二什么什么不能做,别学谁。

可是不懂事理的他们怎样分辨是与非?所以,如果我们想要孩子们健康快乐地成长,就必须时刻注意自己的言行举止,用温和耐心的方式去教导他们,而非简单粗暴地加以斥责和惩处。

下面是分享一个故事。

童年的困惑我坐在书桌前,手里握着一支铅笔,面前摊开的是数学作业本。

窗外的阳光透过窗帘的缝隙洒进来,照在本子上,形成一道细细的光线。

我盯着那道光线发呆,耳边又响起了妈妈的声音。

"小明,你不能学你哥哥。

"这句话我已经听过无数遍了。

每次我做错事,或者考试成绩不理想,妈妈总会用这句话来提醒我。

我抬头看了看客厅的方向,哥哥正躺在沙发上,手里拿着手机,眼睛盯着屏幕,嘴角时不时扬起一丝笑意。

他看起来很开心,似乎并没有因为妈妈的批评而感到烦恼。

"妈妈,哥哥哪里不好了?"我终于忍不住问道,声音里带着一丝不满和困惑。

妈妈正在厨房里忙碌,听到我的问题,她停下手中的活儿,走到我面前,叹了口气说:"你看看他,整天就知道玩手机,学习成绩也不好,以后怎么考上好大学?你可不能学他,要好好学习,知道吗?"我点点头,心里却更加困惑了。

哥哥虽然成绩不好,但他很会画画,还经常给我讲有趣的故事。

为什么妈妈总是说他不好呢?我低头看了看自己的作业本,上面的数学题像是一团乱麻,我怎么也理不清头绪。

"妈妈,这道题我不会做。

"我小声说道,声音里带着一丝委屈。

妈妈走过来,低头看了看我的作业本,眉头皱了起来:"这么简单的题你都不会?你哥哥以前也是这样,一做题就说不会,结果成绩越来越差。

你可不能学他,要自己动脑筋,知道吗?"我点点头,心里却更加烦躁了。

妈妈总是拿哥哥来比较,好像我做什么都不对。

我咬了咬嘴唇,努力让自己集中注意力,重新看那道数学题。

可是,无论我怎么想,脑子里都是一片空白。

"妈妈,我真的不会做。

"我再次说道,声音里带着一丝无奈。

妈妈叹了口气,坐在我旁边,开始给我讲解题目。

她的声音很温柔,但我却怎么也听不进去。

我的脑子里全是哥哥的影子,他躺在沙发上玩手机的样子,他给我讲故事的场景,还有他画的那幅漂亮的画。

"小明,你在听吗?"妈妈的声音打断了我的思绪。

我回过神来,点点头:"嗯,我在听。

"妈妈继续讲解,但我依然无法集中注意力。

我的心里充满了困惑和矛盾。

为什么妈妈总是说哥哥不好?为什么我不能学哥哥?哥哥到底哪里做错了?"好了,你自己再做一遍吧。

"妈妈说完,起身回到了厨房。

我低头看着作业本,脑子里依然是一片混乱。

我拿起铅笔,试图按照妈妈的讲解重新做题,但我的手却不由自主地停了下来。

我抬头看了看客厅的方向,哥哥依然躺在沙发上,手里拿着手机,脸上带着笑意。

"哥哥,你为什么总是玩手机?"我忍不住问道。

哥哥抬起头,看了我一眼,笑着说:"因为手机很有趣啊。

你要不要也来玩一会儿?"我摇摇头:"妈妈说不让我学你,要我好好学习。

"哥哥笑了笑,放下手机,走到我身边,低头看了看我的作业本:"这道题你不会做?"我点点头:"嗯,妈妈讲了一遍,但我还是不会。

"哥哥拿起我的铅笔,在草稿纸上画了几笔,然后开始给我讲解。

他的声音很轻松,讲解的方式也和妈妈不一样。

我听着听着,突然觉得这道题其实并没有那么难。

"你看,这样是不是简单多了?"哥哥笑着问我。

我点点头,心里突然有了一种豁然开朗的感觉。

原来,哥哥并不是像妈妈说的那样一无是处。

他也有自己的优点,只是妈妈没有看到而已。

"哥哥,你为什么不喜欢学习?"我忍不住问道。

哥哥耸了耸肩:"学习太无聊了,我喜欢画画和玩手机。

每个人都有自己的兴趣,不是吗?"我点点头,心里突然有了一种新的想法。

也许,我并不一定要像妈妈说的那样,完全按照她的期望去做。

我也可以有自己的兴趣和追求,就像哥哥一样。

我点点头,心里却有了不同的想法。

也许,我可以在学习和兴趣之间找到一个平衡点。

我不一定要完全按照妈妈的要求去做,也不一定要完全否定哥哥的生活方式。

窗外的阳光依然透过窗帘的缝隙洒进来,照在我的作业本上。

我看着那道光线,心里突然有了一种新的希望。

也许,我可以在父母的期望和自己的理想之间,找到一条属于自己的路。

理想的萌芽那天晚上,我躺在床上,脑子里全是哥哥给我讲解数学题的场景。

他的声音轻松自在,讲解的方式也让我觉得题目并没有那么难。

我突然意识到,哥哥并不是像妈妈说的那样一无是处。

他也有自己的优点,只是妈妈没有看到而已。

第二天放学后,我没有直接回家,而是去了学校的音乐教室。

教室里空无一人,只有一架钢琴静静地立在角落里。

我走到钢琴前,轻轻按下一个琴键,清脆的声音在教室里回荡。

那一刻,我的心跳突然加快,仿佛有什么东西在心底苏醒。

"你喜欢音乐吗?"一个声音从门口传来。

我吓了一跳,回头一看,是音乐老师李老师。

她微笑着走进来,手里拿着一本乐谱。

"我……我只是随便看看。

"我有些不好意思地说道。

李老师走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀:"音乐是很美妙的东西,如果你喜欢,可以来参加我们的音乐社团。

"我抬起头,眼睛里闪过一丝期待:"真的可以吗?"李老师点点头:"当然可以。

我们每周三下午都有活动,你可以来试试。

"我兴奋地点点头,心里突然有了一种前所未有的期待。

从那天起,我开始偷偷参加音乐社团的活动。

每次弹奏吉他或钢琴时,我都感到无比的快乐和自由。

音乐成了我生活中最重要的一部分,也成了我心底最深的秘密。

然而,这个秘密并没有保持太久。

一个周三的下午,我正和社团的同学们一起排练,突然听到教室门口传来一个熟悉的声音。

"小明,你在干什么?"我猛地回头,看到爸爸站在门口,脸色阴沉。

我的心一下子沉到了谷底,手里的吉他差点掉在地上。

"爸……爸爸,你怎么来了?"我结结巴巴地问道。

爸爸走进教室,目光扫过我们手中的乐器,眉头皱得更紧了:"你不是说放学后要去图书馆学习吗?怎么跑到这里来了?"我低下头,不知道该怎么回答。

社团的同学们也都安静下来,气氛变得异常尴尬。

"小明,跟我回家。

"爸爸的声音里带着不容置疑的命令。

我默默地放下吉他,跟着爸爸走出了教室。

一路上,我们谁都没有说话,空气仿佛凝固了一般。

回到家后,爸爸坐在沙发上,脸色依然阴沉:"你知道我和你妈妈对你的期望吗?"我点点头,声音低得几乎听不见:"知道。

""那你为什么还要去参加那些没用的活动?"爸爸的声音突然提高,"你不能学你哥哥,整天就知道玩这些没用的东西。

你要好好学习,将来考个好大学,找个稳定的工作。

""可是我喜欢音乐……"我小声嘟囔着。

"喜欢有什么用?能当饭吃吗?"爸爸严厉地说,"你要听我们的话,不能走你哥哥的老路。

"我低下头,心里充满了委屈和无奈。

为什么父母总是反对我的理想?难道我真的不能追求自己喜欢的东西吗?那天晚上,我躺在床上,脑子里全是爸爸的话。

他的话像一块沉重的石头,压在我的胸口,让我喘不过气来。

我知道,父母是为我好,但他们为什么不能理解我的感受呢?第二天早上,我起床后,

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